10月20日至24日，我校口腔医学院联合德国埃尔福特手工业协会，开展德国牙科技师专业学习领域及课程教学师资培训。此次培训旨在推动德国双元制模式在国内口腔医学技术领域落地生根，为院校复合型人才培养体系完善提供实践路径，德国专家SilvioLindemann先生与KatjaWalter女士全程参与，参训教师围绕双元制教学核心内容深度研学。

开班启航：凝聚共识，奠定合作基础

10月20日上午，培训开班仪式在我校从化校区举行。学校余莎书记、教师发展中心负责人陈东升、口腔医学院院长何冰等领导出席仪式，为培训拉开序幕。

余莎书记在致辞中对德国专家的到来表示热烈欢迎，强调学校将全力支持中德双元制项目落地，期待参训教师能从培训中汲取经验，设计更贴合学生发展的教学方案，为口腔医学技术教育注入新动能。德国专家SilvioLindemann先生则回应感谢学校邀请，同时提及此前已通过易德公司与校方完成多轮线上交流，双方已为培训做好充分准备，期待通过此次线下互动，共同完善双元制教学方案设计。

仪式现场，余莎书记代表学校向德国专家赠送我校特色纪念品，SilvioLindemann先生与KatjaWalter女士也带来德国手工业协会125周年纪念礼品。随后，全体参训教师与专家共同合影，定格中德教育合作的重要时刻。

实地调研：深入校园，感知教学实践

开班前后，两位德国专家深入校园，通过参观与听课，全方位了解学校口腔医学技术专业的教学现状。专家们首先走进校内实训基地，重点考察传统与数字化实训室的配置情况，详细询问国内口腔医学技术教学、培训方法。过程中，双方还围绕中德两国义齿加工企业及工作室的订单处理常规操作流程展开交流，为后续双元制教学本土化调整积累一手资料。

10月20日当天，2024级口腔医学技术班固定组课程如期开展。该课程由刘绍良老师主讲，林柳琼等企业指导教师协助授课，德国专家全程听课，并在课程结束后与同学们亲切交流。KatjaWalter女士后续在培训中表示，此次进课堂的经历十分宝贵，与国内行业在职教师、未来从业者的互动，为她的中国之行增添了深刻记忆。

核心培训：聚焦教学，拆解双元制精髓

本次培训以“德国牙科技术领域课程大纲解读”“行动导向课程开发及实际运用”为核心，通过专家演示、“师生”互动、研讨推演等形式，让参训教师深度掌握双元制教学理念。

10月21日，KatjaWalter女士以“全口义齿排牙前准备”为案例，开展双元制教学展示，直观呈现德国双元制模式下学校端的教学实施过程。为更好地理解教学逻辑，参训教师临时扮演“学生”，跟随KatjaWalter女士完成课堂任务，沉浸式体验双元制课堂的互动设计与实操重点。

培训全程，两位专家系统解读德国牙科技术课程大纲，拆解行动导向课程的开发思路与运用方法。全体教师结合国内口腔医学技术行业现状、学生学情，与专家反复讨论教育学原理在双元制中的适配性，逐步梳理出符合本土需求的教学逻辑，并着手制定完整的双元制教学工作手册。

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结业总结：锚定方向，蓄力未来发展

10月24日下午，本次德国牙科技师专业师资培训结业仪式顺利举行，学校梁东标书记出席仪式并作总结讲话。梁东标书记在总结中指出，为期5天的培训是中德口腔医学技术教育合作的重要实践，不仅让参训教师系统掌握了德国双元制教学的核心原则与实践方法，更搭建了两国教育理念交流的桥梁。他强调，双元制模式的本土化落地，需要全体教师以此次培训为起点，持续深化对课程大纲、行动导向教学法的理解，结合国内行业需求与学生特点优化教学方案；同时要求口腔医学院进一步巩固与德国埃尔福特手工业协会的合作成果，推动双元制教学工作手册尽快完善落地，为专业人才培养注入更多国际视野与实践活力。

仪式最后，梁东标书记对参训教师的积极参与、德国专家的倾囊相授表示感谢，鼓励大家将培训所学转化为教学实践，为培养兼具专业能力与国际竞争力的口腔医学技术人才贡献力量。

培训成果：赋能人才培养，开启合作新篇

本次培训的圆满落幕，标志着广州卫生职业技术学院在中德双元制口腔医学技术教育领域迈出关键一步。通过专家解读、实地交流、研讨推演与总结复盘，学校不仅明确了双元制模式本土化的路径，为口腔医学技术专业中德双元制班后续教学实施提供清晰框架，更在师资队伍建设上实现了“理念更新、能力提升”的目标。

未来，学校将持续深化与德国埃尔福特手工业协会的合作，以双元制教学工作手册为抓手，推动课程体系、教学方法的创新优化，力争让德国双元制模式在国内口腔医学技术领域真正落地生根，为行业培养更多高素质复合型人才。